sciences sociales appliquées : culture, politique, territoire et gestion

Programme de formation organisé par :
AFORE SCOP, Action Formation Recherche, St-Etienne.
SUFC, Service de Formation Continue, Université Jean Monnet, St-Etienne.

Qu’est-ce qu’un D.U : diplôme d’université Il s’agit d’une formation généralement courte de premier, second ou troisième cycle universitaire dont les contenus sont définis à l’initiative de l’université. Le DU a pour objectif de créer des compétences spécifiques et ciblées dans un domaine théorique, technologique ou professionnel. Il vient en complément d’une formation de base et permet d’entrer dans un emploi en disposant déjà d’une formation de qualité dans un domaine spécialisé. Pour le DU Culture, Politique, Territoire, l’objectif visé pouvant être la reprise d’études et l’entrée dans un processus de validation d’acquis. Ce diplôme peut être valorisé dans le cadre d’une validation d’accès à un master 1 ou 2 ou soutenir une VAE d’un diplôme social.






Intervenants sociaux titulaires d’un diplôme professionnel ou exerçant dans le secteur social. Cadres des secteurs sociaux, socioculturels et sanitaires des services de l’Etat, des collectivités locales et du secteur associatif.





• Valorisation des compétences professionnelles.
• Maîtrise des disciplines.
• Acquisition d’une méthodologie de recherche et/ou de recherche-action.







Présentation

Il s’agit dans ce programme d’interroger et d’actualiser, à la lumière d’apports provenant de différentes disciplines (économie, sociologie, gestion, psychanalyse, ethnologie, géographie…), certaines notions utilisées dans le champ du travail social et qui représentent des enjeux contemporains fondamentaux : ethnicité, famille, culture, immigration, politique, identités professionnelles, territoire, mobilité… ces termes en usage à la fois dans le sens commun, dans le quotidien professionnel, dans le monde scientifique seront traités dans les quatre unités complémentaires intitulées: La culture au pluriel ?

Territoire et mobilités ; La place du politique ; Economie, gestion, et management. Les apports proposés, théoriques et empiriques, doivent permettre de mieux aborder et comprendre la singularité des pratiques mais aussi de perfectionner une méthode de recherche, notamment de rechercheaction. Le programme de 240 h, se déroulera de janvier à décembre (voir plus loin “calendrier détaillé”).

CONTENU DE LA FORMATION : 4 UNITÉS CAPITALISABLES (240 HEURES)

1 - La culture au pluriel
Unité capitalisable : 60 heures


Souvent dans les pratiques professionnelles le mot culture surgit, à l’écrit ou à l’oral, comme justification, comme explication, comme image, comme représentation … Qu’en disent les sciences sociales ? Toute référence à la culture signifie- elle un ethnocentrisme ? Quelles relations entretiennent les notions de culture et d’identités ? La notion de culture, pourtant incontournable, est-elle vraiment appropriée pour traiter les questions sociales liées à la religion, l’immigration, la jeunesse, la famille, la politique… ?



La culture, l’identité, le sujet.
• La conception de la culture : oppositions et complémentarités.
• Les enjeux de l’altérité.
• Valorisation de la culture.
• Construction identitaire du sujet : les identités multiples.

Inter-culture, famille, socialisation.
• La famille.
• Immigration et religion.
• Le sujet dans une situation interculturelle.





2 - Territoire et mobilité
Unité capitalisable : 60 heures


Le territoire est souvent perçu selon une stricte délimitation géographique, et le quartier comme un espace clos plutôt qu’ouvert. Comment le territoire est-il irrigué par des jeux d’échelles qui parfois le dépassent, du fait des échanges de pratiques, d’informations, des échanges commerciaux, des déplacements et des mobilités ? En quoi les transformations contemporaines, notamment celles liées à la construction européenne, produisent-elles des redéfinitions des limites et des frontières ? Comment la dynamique historique et sociale produit-elle des logiques territoriales spécifiques ? Comment les acteurs s’en emparent-ils ?



Espace et dynamiques sociales
• Géographie de la ville et géographie sociale.
• Immigration.
• Incivilité et délinquance
• Ecole et territoire

Enquête : Diagnostic et développement local.
• Politiques de la ville.
• Logiques institutionnelles, logiques d’acteurs relations partenariales.
• Diagnostic du quartier et méthodologie du projet.
• Enquête sur un territoire (réalisée par les participants).




3 - La place du politique
Unité capitalisable : 60 heures


Dans le champ de l’intervention sociale, on entend parfois parler d’ “instrumentalisation du politique”, domaine dont on annonce d’ailleurs fréquemment la fin… Entre l’Etat et l’individu, quelle place pour les institutions medico-socio éducatives pour la production du politique ? Quel rôle jouent-elles dans le rapport aux identités professionnelles ? Les alternatives sociales sontelles des contre-pouvoirs ou des nouveaux pouvoirs en construction ? Comment penser la construction du politique dans l’interpénétration des échelles plus ou moins globales ou locales, et dans un contexte d’échanges mondialisés ?



Economie solidaire, économie mondiale
• Economie solidaire, économie mondiale : oppositions et complémentarités.
• Mondialisation et discours alternatif.
• Mondialisation et territoire. Rapports Nord-Sud.

La place du politique entre le social et l’économique
• Les objectifs de la stratégie de Lisbonne.
• L’évaluation : illustration du lien politique-économique et social.





4 - Economie, gestion, management de sciences sociales appliquées : culture, politique, territoire et gestion Quelle pratique au quotidien ?
Unité capitalisable : 60 heures


Les valeurs des organisations du secteur social et médico-social contribuent à la qualité de l’emploi et au service rendu aux usagers du secteur. Socialement responsables, les employeurs de l’économie sociale et solidaire favorisent une Démarche d’Evolution de la Personne et de ses Compétences (A.L.,2007) pour développer les valeurs intrinsèques à l’économie sociale, renforcer les compétences individuelles pour la réalisation d’un projet collectif et gérer la politique d’emplois. Dès lors, comment appréhender la gestion et les ressources humaines dans les les institutions ? Comment concilier Economie et Sociale dans une dynamique de Développement Durable ?



Le management en économie sociale et solidaire
• Histoire et fondamentaux de l’économie sociale et solidaire.
• Le Développement Durable en économie sociale et solidaire : un concept de MRH et ses applications.

La gestion financière des organisations de l’économie sociale et solidaire
• Principes, règles, organisation et évaluation des comptabilités.
• La fiscalité des organisations de l’économie sociale et solidaire.

Organisation de l’enseignement :
La formation programmée sur une année universitaire comporte un total de 240 heures d’enseignements. Ce cycle de formation étant destinéà des professionnels, il est organisé en quatre unités capitalisables intitulées respectivement :

UC1 : La culture au pluriel.
UC2 : La place du politique : Economie, gestion, management.
UC3 : Territoires et mobilités.
UC4 : Economie, gestion, management : Quelle pratique au quotidien ?


Les unités capitalisables.

Les participants sont invités à s’inscrire :
• soit à une ou plusieurs unités de leur choix,
• soit à la totalité.

Les candidats ayant obtenu une ou deux unités capitalisables en garderont le bénéfice pendant trois ans.


La valorisation du diplôme

• Il s’agit d’un diplôme d’équivalence Master 1 ou 2 après étude 2 du dossier.


Contrôle des connaissances, obtention du diplôme et validation :

• L’assiduité à la formation est requise pour être autorisé à se présenter aux examens.
• Afin d’assurer la clarté de la reconnaissance par crédits, le contrôle des connaissances comporte, pour chaque module de chaque unité capitalisable, un travail écrit ou oral portant sur le programme théorique de l’enseignement et son application en situation professionnelle, rendu et validé par l’équipe de formation.


Les participants seront amenés à effectuer :

• La réalisation d’un “ dossier de formation ”
Afin que le travail personnel et collectif des étudiants soit organisé et puisse donner matière à validation, un dossier individuel de formation rassemblant les divers travaux demandés sera constitué au long du cycle par chacun. A la fin de celui-là, le dossier sera soutenu ; de la qualité des documents produits et de leur soutenance dépendra l’obtention du diplôme et des crédits le composant.


Ce dossier comportera :

• Les fiches de lecture à partir d’une liste d’ouvrages proposée.
• Les deux veilles documentaires personnelles et collectives.
• Un travail de synthèse et d’enquête.
• Une session de rattrapage pour chaque module sera organisée deux mois après la fin des enseignements.
• Chaque unité capitalisable est délivrée par un jury, composé des membres de l’équipe pédagogique et éventuellement d’experts professionnels extérieurs.





Le programme de formation se compose comme suit :

• Exposés théoriques.
• Ateliers thématiques de travail et d’échange entre les participants.
• Analyses des textes et des documents.




AFORE et le service de formation continue, Université Jean Monnet, SUFC, St-Étienne.

• Les modes de transmission et de suivi du travail demandé peut s’effectuer par courrier électronique individuel ou institutionnel.

• Le statut d’étudiant procure la carte “Brise”, accès au réseau des bibliothèques universitaires et municipales stéphanoises.





Calendrier

• Dans sa totalité, la formation comporte 240 h de janvier à décembreà raison de 7 heures par jour.

• Chaque unité capitalisable, qui peut être suivie séparément, comporte 60h soit 2 x 4 journées continues.



La culture au pluriel :
Cette unité capitalisable comporte : 60h, soit 2x4 journées continues.

Module 1 : Du 25 au 28 Janvier 2010
Module 2 : Du 17 au 20 Mai 2010


Territoire et mobilité :
Cette unité capitalisable comporte : 60h, soit 2x4 journées continues.

Module 1 : Du 8 au 11 Mars 2010
Module 2 : Du 7 au 10 Juin 2010


La place du politique :
Cette unité capitalisable comporte : 60h, soit 2x4 journées continues.

Module 1 : Du 20 au 23 Septembre 2010
Module 2 : Du 15 au 18 Novembre 2010


Economie, gestion, management : quelle pratique au quotidien ?
Cette unité capitalisable comporte : 60h, soit 2x4 journées continues.

Module 1 : Du 11 au 14 Octobre 2010
Module 2 : Du 6 au 9 Décembre 2010







• Annick Lainé
• Aphrodite Morali
• Jean-Pierre FANGET
• Paul Moiroux
• Jean-Paul Filiod
• Abdelkhader Belbahri
• dominique Belkis
• Bertrand Lordon
• Catherine Gautier
• Claire Autant-Dorier
• Olivier Givres
• Yves Grasset
• Bianca Botea

L’enseignement placé sous la responsabilité des responsables pédagogiques est assuré par des enseignants de l’université Jean Monnet Saint-Etienne et d’autres universités, de chercheurs experts, et de professionnels extérieursà qui il sera fait appel à partir de critères de compétences.