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La parole et le lien. Qu’est-ce que s’entre-tenir veut dire dans les professions sociales ?
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Éthique du travail social
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Travail social et psychanalyse : paradoxes de l'accompagnement
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Toxicomanie et addictologie
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Moi, un enfant, je parle : recueillir la parole de l'enfant
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Le transfert et son élaboration en travail social
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Constellations familiales : guérir les blessures familiales et se libérer du destin transgénéra
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Maintenir le lien avec les adolescents d’aujourd’hui en rupture
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Approche sociale et clinique du soin
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Le quotidien en question, le lien d’accompagnement dans la vie quotidienne
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Le symptôme dans les pratiques médico-sociales : répétition et création
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La sexualité racontée aux adolescents. Tendre vers une diminution des comportements sexuels à r
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Formation aux techniques d’accompagnement. Accompagner les changements individuels
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Accompagner les familles dans les périodes critiques
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Éduquer aujourd'hui …
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Approche systémique de l'entretien
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L'accompagnement des personnes traumatisées
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Entre famille et famille d’accueil, la double identification affiliative de l’enfant placé
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La place de chacun dans les familles d'aujourd'hui
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Travail éducatif et intervention systémique ou comment apporter de la créativité dans le travai
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L’amour... seul l’amour permet à la jouissance de condescendre au désir
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Les états limites : comment prendre en charge leur «folie privée» dans la relation thérapeutique ?
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Comprendre les phénomènes de la vie psychique : Le traumatisme
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La prise en charge des pathologies psychiatriques
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Le bouc émissaire
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La violence chez l’adolescent : de la crise au chaos
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Corps et communication, la place du corps dans la relation
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Accueillir dans l’urgence
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Clinique du sujet et politique du comportement
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Faire face aux changements, traverser les crises et affirmer son identité
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L’accompagnement des familles
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Grandir avec un parent fou
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Violence au masculin
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Autisme et troubles envahissants du développement en 2009
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Clinique psychanalytique des psychoses
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Figures de père ; figures de mère ; parents d’hier et d’aujourd’hui
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Le génogramme (2 modules)
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L’argent et le lien éducatif ou l’homme et ses monnaies d’échange
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Oser le collectif, pourquoi et comment ?
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Autour du sacré : sens, valeurs, éthique, amoralité et violences...
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«Quand les éléphants se battent, c’est l’herbe qui souffre», le drame de l’enfant exposé
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L’accompagnement de la personne maltraitée et maltraitante
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Le groupe : amplificateur d’émotions, de rêves ou d’angoisses
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Ecoute et autorité
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Comment faire face aux situations «difficiles» ?
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Secrets de famille
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«Tu me colles la honte !» : quand le travail social devient humiliant
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La maltraitance : une réalité qui bouscule
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Héberger n’est pas interner. Mais héberger c’est aussi interner
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Accompagnement des parents
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